terça-feira, 30 de julho de 2013

Projeto RevisaIgesca



Projeto RevisaIgesca


Projeto RevisaIgesca



Conservação e dissipação de Energia

Nada se perde, tudo se conserva
Olá tem início agora o projeto RevisaIgesca e começaremos por física sem mais:
O texto a seguir faz referência à lei ou ao princípio geral de conservação de energia. Ele estabelece que a quantidade de energia de um sistema isolado (que não interage com outro) permanece sempre constante. Uma consequência direta dessa lei é que a energia não pode ser criada nem destruída, mas, simplesmente, transformada. Isso acontece nas hidrelétricas, quando a energia potencial das quedas- d’água se transforma em energia cinética. Em seguida, ao mover os geradores das usinas, muda novamente de forma, gerando eletricidade. Nos automóveis, também ocorre uma transformação, mas de outra natureza: a energia térmica que faz o motor funcionar se transforma em energia cinética, movendo os veículos. Já no liquidificador que você tem em casa, a energia elétrica que chega ao aparelho é convertida em energia mecânica, fazendo suas hélices girar. Para entender como os físicos chegaram à formulação do princípio de conservação de energia, é preciso compreender antes os conceitos de forças conservativas e dissipativas.
Quando um corpo qualquer se desloca do ponto A até o ponto B, seguindo uma trajetória 1, o trabalho que ele realizou é expresso pela diferença entre a energia potencial do corpo no ponto B e a energia potencial do corpo no ponto A (tAB = EpA --- EpB).Essa regra vale para qualquer tipo de deslocamento, por mais
irregular e tortuoso que ele seja.

• O gráfico mostra que, num sistema conservativo, a energia total se mantém constante Na natureza, encontramos vários exemplos de forças cujo trabalho realizado não depende da trajetória do corpo. Isso acontece, por exemplo, com a força elástica das molas e até com a força elétrica. Essas forças cujo trabalho realizado independe do caminho percorrido são chamadas forças conservativas. A fórmula para calcular o trabalho que elas realizam será sempre tAB=EpA—EpB . Mas existem também as forças dissipativas ou não conservativas, que são aquelas cujo trabalho depende da trajetória do corpo. Um exemplo desse tipo de força é o atrito. Sabendo disso, como se dá a conservação da energia mecânica de um sistema fechado? Veja o exemplo a seguir: quando um corpo se encontra numa altura qualquer, ele é dotado de energia potencial— é o caso de um carrinho de montanha-
russa. Ao ser "abandonado" e despencar lá de
cima, num sistema ideal ou sem perdas, a energia total é conservada e sua energia potencial se transforma integralmente em cinética. Observe que houve transformação de um tipo de energia em outro. Como escrever essa relação matematicamente?
Simples: se toda energia é convertida, então podemos dizer que a energia mecânica num ponto A é igual num ponto B, ou seja EmA =EmB . Normalmente, a energia mecânica é apresentada em forma de cinética e potencial. No caso do exemplo anterior, o carrinho de montanha-russa tem no ponto mais alto, ponto A, energia cinética e potencial gravitacional. Ao descer para um ponto B, sua energia potencial diminui e é convertida em energia cinética. Como a energia cinética aumenta, a velocidade do carrinho também aumenta. Num sistema real ou com perdas, a energia potencial também é transformada em cinética garantindo o movimento , mas parcialmente. Parte dela é transformada em térmica o causa o aquecimento dos trilhos, por causa do atrito, e sonora que gera o barulho do brinquedo , por
exemplo.
Mas onde estão as perdas?
Esses dois tipos de energia (térmica e sonora) são considerados perdas, pois não são
aproveitados no sistema já que não são usados no movimento. Em resumo, podemos ter dois casos: sistema conservativo (quando não temos perdas) e sistema dissipativo (quando parte da energia não é aproveitada).
É importante lembrar que a energia não é realmente criada nem perdida; ela é sempre transformada em outros tipos. Quando a energia da transformação não for
aproveitável no sistema, então consideramos
que houve perdas.Créditos

Fonte:http://segredosdanet.org/2013/05/apostila-
completa-do-enem-2013-gratis.html


sábado, 27 de julho de 2013

Projeto RevisaIgesca



Projeto RevisaIgesca


O projeto RevisaIgesca tem como objetivo auxiliar os alunos que vão prestar exames e vestibulares como Enem e Fuvest no final do ano, através de revisoes semanais sobre determinados assuntos de diferentes matérias,com alguns posts por semana no blog, e curiosidades e questões todos os dias no facebook da mesma, será possivel ao menos relembrar alguns conceitos basicos porém talvez esquecidos de algumas matérias,aguardem.